Popayán, 18 de septiembre de 2023

Información simulacros icfes

Señores

PADRES DE FAMILIA LICEO HISPANOAMERICANO

Reciban un cordial saludo y espero todo este marchando de la mejor manera, cabe resaltar que dentro de las metas de excelencia del Liceo Hispanoamericano buscamos ocupar un lugar importantísimo en la ubicación y realización profesional de nuestros egresados. Teniendo en cuenta que los resultados obtenidos por los jóvenes en la Prueba de Estado (Saber 11) juegan un papel primordial en el ingreso a las universidades del país, por esta razón se ha presentado la empresa Miltón Ochoa con una propuesta al proceso de preparación y aprestamiento para la presentación de dicha prueba, consistente en la participación desde el aula de clases donde emplean el libro Saber 11 Edición oro, Milton Ochoa, con las áreas de  Biología, Matemáticas, Español, Inglés, Física, Química y sociales, donde podrán realizar talleres y pruebas que presentan características de la prueba de estado (Saber 11) a la cual aplicarán nuestros estudiantes. Además, Se Realizará tres Simulacros con las mismas características de la Prueba de Estado en las siguientes fechas:

Cabe resaltar que los estudiantes recibieran los resultados de cada simulacro por la página web de Milton Ochoa, cada estudiante tendrá un usuario y contraseña para poder ingresar donde les entregarán de manera detallada cada uno de los resultados obtenidos por los estudiantes. Recuerden solo deben traer lápiz mina número 2, sacapuntas, borrador, y sobre todo la puntualidad es primordial en estos procesos. Agradecemos su disposición y compromiso, no olviden que “Lo mejor del trabajo en equipo es que siempre tienes a alguien a tu lado” Ese es nuestro liderazgo al servicio de toda nuestra comunidad.

Cordialmente

Mg. Camilo Delgado

Coordinación Académica

Popayán, 13 de septiembre de 2023

Información preuniversitario

Fraternal saludo familias

Con alegría iniciamos el año lectivo 2023 – 2024, un período de grandes desafíos. Continuamos en nuestra consolidación como Institución Educativa de calidad, excelencia y formación integral.

Atendiendo a los lineamientos de excelencia del colegio, se habilita un espacio para que los estudiantes y las familias conozcan sobre los programas y acciones que fortalecen la formación como bachilleres y su proyección a la educación superior.

De acuerdo con lo anterior, el día viernes 15 de septiembre los esperamos en el colegio para que conozcan sobre las propuestas de preparación a las pruebas de Estado ICFES calendario B que ofrecen los institutos Smart y Pensar.

Fecha de la reunión: Viernes 15 de septiembre del 2023

Horario: de 7:00 a.m.

Lugar: Colegio Liceo HispanoAmericano

Asistentes: Padres de familia y estudiantes  

“Como colegio Liceo HispanoAmericano apostamos a una propuesta formativa de vanguardia, haces parte del proceso”

Esp. Sandra Patricia Nieto

Rectora

Popayán, 20 de octubre de 2023

Asunto:  Horarios de evaluaciones finales primer periodo

Para: Padres de Familia,  acudientes y estudiantes del grados sexto a octavo

Apreciados Padres de familia

Reciban un saludo fraterno de parte del Liceo Hispanoamericano. Como colegio nos permite informarles padres de familia que se acerca las evaluaciones finales del primer periodo que tienen fecha de aplicación los días 7 al 10 de noviembre del 2023, cabe resaltar que es de vital importancia el acompañamiento en casa durante el proceso de preparación de las evaluaciones. Recuerden tener en cuenta los siguientes aspectos:

1. Esperamos que, con los procesos de asesoría que se hayan llevado a cabo en el transcurso del periodo, los estudiantes hayan alcanzado los desempeños deseados.
2. Las áreas que aquí no tienen programada evaluación tipo prueba saber, tienen autonomía para definir criterios y desarrollar talleres evaluativos con un porcentaje igual o mayor al de las evaluaciones.
3. Recordamos la importancia de no interrumpir estos tiempos de jornada evaluativa. Si algún estudiante no asiste, deberá presentar su excusa medica por escrito y firma legitima de sus acudientes. Cualquier viaje, salida familiar o similares que no sean de representación institucional, no cuentan con el visto bueno del colegio y en tal caso la familia es quien asume la responsabilidad del proceso formativo, pues estas jornadas requieren amplia preparación del profesorado con sus estudiantes y sus familias.
4. Para los estudiantes que finalicen el primer periodo con desempeños bajos, se realiza un plan de mejoramiento; el cual se ejecuta en una única jornada el día jueves 16 de noviembre del 2023, con previa notificación del docente a través de mensajería de Gnosoft.
5. Las evaluaciones se realizarán en el horario de clase de los estudiantes de acuerdo al horario que se presenta a continuación:

Agradecemos toda la atención prestada y seguimiento a las acciones de la presente circular; nuevamente deseándoles éxito y prosperidad y que Dios los bendiga y sea el que les permita ser luz para cada uno de sus hijos. Con Cariño  

Sandra Patricia Nieto                                                                    Camilo Delgado

Rectora                                                                                           Coordinador académico

Popayán 5 de septiembre del 2023.

Información  Criterios de Evaluación SIEE

Respetados padres de familia

Reciban un caluroso saludo,

Atendiendo a la necesidad de clarificar algunas inquietudes que han surgido con relación a los criterios de evaluación y agradeciendo a padres de familia que se han acercado para aclarar inquietudes, se comparte con ustedes información de la calificación y evaluación, estipulados en el Sistema Institucional Evaluación Estudiantil:
Al inicio de cada período académico, el docente presentará a los estudiantes las estrategias y los criterios de evaluación de aprendizaje, se consideran los siguientes criterios de evaluación.

1- Para la valoración final del resultado de los desempeños del estudiante, en atención al proceso de formación y evaluación por competencias, se tendrán en cuenta criterios actitudinales (SER) , procesuales o procedimentales (HACER) cognitivos o conceptuales (SABER).

2- Con el fin de establecer la valoración de los resultados de los aprendizajes de los estudiantes, en cada uno de los perídos académicos,  se ha asignado una valoración porcentual de las competencias y de las estategias de evaluación así:

• El SER – Actitudinal (10%), valoración del componente comportamental y actitudinal del estudiante. Para ello se tiene en cuenta su autoevaluación, (consigo mismo – Responsabilidad, compromiso y puntualidad) la coevaluación (con los otros, los pares – Sociales Aprender a convivir) y la heteroevaluación (Profesor- alumno – Aprender a ser). Equivale al 10% de la valoración final del período académico.
• El SABER Y El HACER- Aspecto procesual (50%), valoración de todo el proceso de aprendizaje y sus actividades, sus saberes y el uso que hace de los mismos a través de procedimientos, acciones. Para ello se tienen en cuenta las exposiciones, debates, talleres, ensayo, laboratorio, consultas, mesas redondas, desarrollo de proyectos, salidas pedagógicas y demás que el maestro proponga en el desarrollo de su plan de aula.
• COGNITIVO CONCEPTUAL –Evaluaciones (40%), Las evaluaciones finales, además de su función normalmente calificadora, también tiene una función formativo-reguladora. Los ejercicios evaluativos estan orientados a ayudar a los estudiantes a reconocer qué han aprendido y a tomar conciencia de las diferencias entre el punto de partida y el final. Un buen resultado es el mejor incentivo para seguir esforzándose. Las actividades de evaluación son constantes, se aplican durante el periodo y cierran con una evaluación de periodo, todo este proceso equivale al 40%

Familias, si presentan dudas, comunicarse con coordinación academica.

Con aprecio,
Liceo HispanoAmericano